Certains parents ont des réserves quant aux projets du gouvernement sud-coréen d’introduire des tablettes avec des manuels scolaires alimentés par l’IA dans les salles de classe, selon un article dans le Financial Times.
Les tablettes devraient être commercialisées l’année prochaine et, d’ici 2028, les enseignants devraient utiliser ces manuels d’IA pour toutes les matières, à l’exception de la musique, des arts plastiques, de l’éducation physique et de l’éthique. Le gouvernement n’a pas donné beaucoup de détails sur le fonctionnement de tout cela, si ce n’est que le matériel devrait être personnalisé pour différentes vitesses d’apprentissage, les enseignants utilisant des tableaux de bord pour surveiller les résultats des élèves.
En réponse, plus de 50 000 parents ont signé une pétition demandant au gouvernement de se concentrer moins sur les nouvelles technologies et davantage sur le bien-être général des élèves : « Nous, parents, rencontrons déjà de nombreux problèmes à des niveaux sans précédent découlant de l’exposition (de nos enfants) aux appareils numériques. »
Lee Sun-youn, mère de deux enfants, a déclaré au FT : « Je crains qu’une utilisation excessive des appareils numériques puisse affecter négativement leur développement cérébral, leur capacité de concentration et leur capacité à résoudre des problèmes – ils utilisent déjà trop les smartphones et les tablettes. »
